2025年11月27日下午15：30，在《作物育种学》任课老师何良荣教授的组织协调和安排下，塔里木大学农学院农学2023级1班和2班共71名学生，在综合楼阶2教室参与中国农业大学刘杰教授主讲的《作物育种学》-抗病虫育种章节的同步课堂开讲，同时还有西北农林科技大学、黑龙江八一农垦大学及中国农业大学现场学子云端相聚，以主场姿态深度参与互动研讨，在专业知识研学中展现塔大学子的学术素养与实践思考。
（多校云端联动同步课堂授课现场）
课堂上，刘杰教授围绕作物病虫危害、病虫害生态学与遗传学机制、寄主抗病性类型等核心内容，结合小麦赤霉病、水稻穗瘟病等真实农业案例，系统解读“病害三角”“基因对基因假说”等关键理论，详解基因累加、多系品种培育等实用育种技术。塔里木大学学子全程专注投入，在互动答题环节主动响应，针对“基因对基因学说的核心前提”“垂直抗性与水平抗性的主要区别”等课堂练习题，精准作答并条理清晰地阐释解题逻辑，凭借扎实的知识储备获得授课教师的肯定，成为线上答题环节的亮点力量。
（农学2023级2班杨文军同学线上回答问题）
（塔里木大学农学2023级1、2班师生聆听外校学生回答问题）
在“爱尔兰大饥荒成因与现代应对”核心研讨环节，塔里木大学小组代表立足专业视角，深入剖析饥荒爆发的关键诱因——单一作物种植模式的生态脆弱性、品种抗病性不足等，并结合课堂所学的现代育种技术，提出培育广谱抗病品种、推广多系品种布局、运用基因编辑与组织培养技术优化育种流程等针对性解决方案，思路清晰、兼具理论深度与实践价值，充分展现了塔大学子将专业知识与实际农业问题相结合的应用能力。
（农学2023级1班徐茹萤同学线上回答问题）
此次同步课堂为塔里木大学学子搭建了跨校学习的优质平台。同学们纷纷表示，通过与多所高校学子的云端互动，不仅深化了对作物抗病虫育种原理与技术的理解，更拓宽了学术视野。作为农业类专业学子，将以此次学习为契机，扎实筑牢专业基础，提升解决实际农业问题的能力，为保障粮食安全、推动农业高质量发展贡献青春力量。
（文/丁婧洋 摄/杨睿文）
